（1）实验室运行模式

中心实行“统管与分管相结合”的管理模式，成立了实验室建设与管理委员会，院长任委员会主任，分管领导为副主任，全面负责实验室安全建设、运行和管理等工作；同时设有不同的功能实验室负责人，从而建立了学院党政领导、功能实验室负责人、实验室使用人员三级管理体制。

中心面向全体师生共享，实验室采取培训考核准入机制，新生需通过安全培训考试方可申请进入实验室，同时中心会定期组织安全教育培训，提高师生安全意识和自身防护能力。实验室日常实行审批进入机制，尤其是涉及危化品实验，教师需提前对学生进行安全培训，熟知实验过程涉及的安全隐患，规范实验操作，指导教师需全程参与学生实验过程，落实教师是安全第一责任人制度。

（2）维护维修模式

中心严格遵守学校关于仪器设备的管理制度，所有固定资产仪器设备均登记造册，系统可查。针对大型设备采取专人管理，详细记录使用过程包括日期、单位、机时、仪器状态、操作人员等；同时对仪器的保养、维修、检修、变动等情况需详细记录。学校设立教学、科研仪器设备维修专项经费，由学校专项拨款，专款专用。学校鼓励大型仪器设备共享，针对共享设备维修费依据使用总机时数、教学使用机时数、共享业绩及机时数、使用效益等因素综合考虑。